Рабочая программа (средняя группа) на тему: Диагностика освоения содержания программы воспитанниками МОУ д/с №______ группа № ____ (средняя, 4–5 лет) за 20___/20___ учебный год. Образовательные области «ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ», «РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ»

Предварительный просмотр документа:
Название файла:
diagnostika_osvoeniya_soderzhaniya_programmy.docx.
Краткое описание:
Рабочая программа (средняя группа) на тему: Диагностика освоения содержания программы воспитанниками МОУ д/с №______ группа № ____ (средняя, 4–5 лет) за 20___/20___ учебный год. Образовательные области «ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ», «РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ»
Нравиться файл? Нажми лайк!
Комментарии пользователей к документу:
Случайные документы:
  1. План-конспект урока по технологии (2 класс) на тему: Методическая разработка урока технологии «Мозаика из фольги. Путешествие на Луну», 2 класс.
  2. План-конспект урока по русскому языку (2 класс) на тему: Конспект урока русского языка. Тема: Глагол. Проверим и оценим свои достижения.
  3. Презентация к уроку по русскому языку (4 класс) на тему: Урок русского языка в 4 классе. Тема: Правописание мягкого знака после букв шипящих в конце имен существительных.»
  4. План-конспект урока по чтению (4 класс) на тему: Использование интерактивной технологии на уроке литературного чтения
  5. Презентация к уроку по чтению (1, 2, 3 класс) на тему: Презентация «Формирование коммуникативных универсальных учебных действий на уроках литературного чтения в начальной школе»
  6. Рабочая программа по математике (3 класс) на тему: Рабочая программа по математике 3 класс «Школа России»
  7. Учебно-методический материал по логопедии на тему: Годовой план работы учителя-логопеда на школьном логопункте на 2014-15 учебный год
  8. План-конспект занятия (1 класс) на тему: Внеурочное занятие «Мимика и жесты»
  9. Методическая разработка по логопедии (1, 2, 3, 4 класс) на тему: Методические разработки по информационному оформлению школьного логопедического пункта. В помощь молодому логопеду.
  10. План-конспект занятия (4 класс) на тему: Огонь — друг или враг?