Загрузить документ
О сервисе
Обратная связь
Рабочая программа (1, 2, 3, 4 класс) на тему: Рабочая программа "Литературное чтение" 1-4 классы Ефросинина Л.А., Оморокова М.И.- М.: Вентана- Граф, 2015г.
Предварительный просмотр документа:
Название файла:
programma_po_literaturnomu_chteniyu.docx.
Краткое описание:
Рабочая программа (1, 2, 3, 4 класс) на тему: Рабочая программа "Литературное чтение" 1-4 классы Ефросинина Л.А., Оморокова М.И.- М.: Вентана- Граф, 2015г.
Скачать документ (243.79 КБ)
Нравиться файл? Нажми лайк!
Комментарии пользователей к документу:
Случайные документы:
План-конспект занятия по математике (старшая группа) на тему: Занятие по математике в старшей группе
Презентация к уроку по математике (средняя группа) на тему: Презентация по теме «Задания от бабы Яги»
План-конспект занятия по математике (старшая группа) на тему: Непосредственно-образовательная деятельность по развитию элементарных математических представлений в старшей группе с использованием ИКТ «Профессор Крестик-нолик»
План-конспект занятия по математике (младшая группа) на тему: Дидактические игры для развития элементарных математических представлений
Презентация к уроку по математике (средняя группа) на тему: презентация игры » Что лишнее?»
Картотека по математике на тему: Математические логоритмики
Рабочая программа по математике (средняя группа) на тему: Рабочая программа по ФЭМП средняя группа
План-конспект занятия по математике (подготовительная группа) по теме: Досуг в подготовительной к школе группе «Путешествие в страну «Геометрия»»
План-конспект занятия по математике (старшая группа) на тему: Непосредственно-образовательная деятельность по развитию элементарных математических представлений в старшей группе с использованием ИКТ «Повторение и закрепление»
Методическая разработка по математике (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) на тему: «Развитие у детей сообразительности, смекалки, логического мышления в результате использования планомерного наблюдения, обобщения, сравнения и противопоставления, выявления взаимоотношений между частями и целым»
0l>